Slides — BNCC + IA — Jéfer Benedett Dörr (UFPR)

Desenvolvimento de Atividades Educacionais para a BNCC Acelerado por Inteligência Artificial

BNCC + IA: Atividades Educacionais Interativas

Jéfer Benedett Dörr (UFPR) — Tecnologias educacionais, IA, gamificação, RA e metodologias ativas para competências digitais.

12+

Atividades Interativas

BNCC

Alinhamento por habilidade

Web

HTML • CSS • JS

Resumo: proposta que integra IA, visão computacional, RA e metodologias ativas para ampliar engajamento e compreensão de conceitos complexos, com acesso via navegador.

alinhar objetivos e combinar demonstrações ao vivo. Tempo-alvo total: 12–15 min.

1. Introdução — Por quê agora?

Transformação digital e aprendizagens ativas (Moran, 2015).
BNCC (2024) e Referencial de Computação (MEC, 2022): competências digitais & PC.
ODS 4: educação inclusiva e de qualidade.
Desafio: recursos acessíveis e focados em aprendizagem significativa.

2. Fundamentação Teórica

Competências e metodologias

Letramento digital (BNCC, 2024).
Pensamento Computacional (Wing, 2006).
Metodologias ativas (Moran; Papert).
Aprendizagem significativa (Ausubel).

Tecnologias pedagógicas

RA/3D (Three.js).
IA no navegador (TF.js; MediaPipe).
Gamificação com feedback.

3. Metodologia

Planejamento alinhado à BNCC.
Prototipagem (HTML/CSS/JS).
Testes informais com professores/alunos.
Iterações contínuas (UI/UX + didática).
Implantação web + documentação.

“Web-first”: sem instalação, multiplataforma, baixo atrito.

4. Ferramentas utilizadas

JavaScript

lógica & interatividade

HTML5

estrutura semântica

CSS

layout responsivo

TensorFlow.js, MediaPipe, face-api.js
Three.js, Expo Snack

5. Números Binários

Visão Binária, Contador Binário, Dominó Binário

Quiz + gestos (câmera) para comparar decimal x binário.
Raciocínio lógico, coordenação motora e PC.
BNCC Matemática: EF05MA18, EF06MA01, EF06MA12–13, EF06MA14.

5. IA no Navegador

Detecção de objetos/emoções/gestos com YOLO, MobileNet, MediaPipe.
Introdução prática à visão computacional/IA.

5. Realidade Aumentada & QR

Modelos 3D e cartões/QR para química e visualização.
Aprendizagem visual e contextualizada.

5. Pixel Art Interativa

Padrões em grade (mouse/teclado), simetria e sequência.
BNCC: EF12MA01, EF69AR20, EF69MA14, EF69AR26, EM13CHS205.

5. Lógica e Orientação Espacial

Labirinto de Blocos, Blockly, LOGO.
Lógica sequencial e plano cartesiano.

Futebol de Robôs com IA

Estratégia, rotas, tomada de decisão.
Robótica e colaboração.

5. Banco de Questões + Microcredenciais

Trilhas com badges; autogestão e motivação.

5. Ocean (FLL Submerged)

Drone aquático: coleta de resíduos.
ODS 4 e 14; competências socioambientais.

5. Robótica Colaborativa & Enxame

Coordenação descentralizada e comportamento emergente.

6. Discussão

IA + metodologias ativas → engajamento e significado.
Gamificação com feedback e objetivo claro.
Competências digitais e cidadania.

7. Validação & Desafios Encontrados

Testes pontuais e ajustes rápidos.
Bloqueios/redes + hardware heterogêneo → apps Web leves.
Formação docente contínua.

8. Conclusões & Próximos Passos

Promissor para BNCC/ODS com baixo atrito tecnológico.
Avançar em IA adaptativa e learning analytics.
Expandir RA/VR.
Permitir que professores criem seu próprio conteúdo.

9. Referências

BNCC (Brasil, 2024).
Referencial Computação (MEC, 2022).
ODS 4 (ONU, 2024).
Moran (2015); Papert (1994); Ausubel (1980).
Wing (2006).
Fraser et al. (2023).
Three.js; TensorFlow.js; MediaPipe; face-api.js.
YOLO (2016); MobileNet (2017); Mitchell (1997).

Obrigado!

Perguntas, colaborações e usos em sala — vamos construir juntos.

Prof. Jéfer Benedett Dörr — UFPR
E-mail: jefer@ufpr.br (ajuste aqui)
Docs: docs.ufpr.br/~jefer/

by jefer